依托各類博物館開展小學(xué)學(xué)科實(shí)踐活動

2022-06-25 00:00:00　來源: 北京研學(xué)_北京游學(xué)_北京研學(xué)旅行_北京研學(xué)旅游_北京研學(xué)夏令營_北京夏令營

　　北京市海淀區(qū)前進(jìn)小學(xué)為落實(shí)北京市關(guān)于“學(xué)科實(shí)踐活動”的要求，依托市內(nèi)各類博物館資源，豐富學(xué)科實(shí)踐活動內(nèi)容，并與落實(shí)研學(xué)旅行要求相結(jié)合，組織學(xué)生在博物館游學(xué)。學(xué)校社會實(shí)踐活動涵蓋了一至六年級，涉及所有學(xué)科，并且符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，按照層級發(fā)展目標(biāo)建立學(xué)校特有的“博物館課程”體系。走進(jìn)每個(gè)博物館，都有主題式探究活動，體現(xiàn)學(xué)科融合，進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)的方案設(shè)計(jì)符合學(xué)生綜合素養(yǎng)的發(fā)展。同時(shí)，開發(fā)了一至六年級學(xué)生走進(jìn)博物館開展探究學(xué)習(xí)的指導(dǎo)手冊，師生能做到有目標(biāo)、有計(jì)劃地開展活動，任務(wù)單的設(shè)計(jì)更多關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)、動手實(shí)踐及創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，對于培養(yǎng)學(xué)生成為研究型、創(chuàng)新型人才起著奠基性作用。每個(gè)活動方案后面都有一套詳細(xì)的活動效果綜合評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，老師們從紀(jì)律性、參與度、合作能力、任務(wù)質(zhì)量等多方面對學(xué)生的參與情況進(jìn)行考評。提高了課程建設(shè)的質(zhì)量，提升了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。